Dilluns 1 de juny

Bon diaa totes i a tots
Comenem una nova setmana de tasques online

NATURALS

Si recordes el primer vídeo, vam explicar els descobriments de diferents màquines que van tindre molta importància per a les persones. Aquesta setmana anem a conèixer i estudiar alguns dels principals invents que hi ha hagut al llarg de la història.

Comencem amb aquest:

Desprès de vore el vídeo, escriu la data a la llibreta les següents preguntes i contesta-les.

- On apareix per primera vegada la roda?

- Quants anys fa que es va descobrir la roda?

- Quines són les primeres màquines que apareixen gràcies al descobriment de la roda?

- Escriu 5 màquines actuals que utilitzen la roda.

CASTELLANO

Corrige el dictado

Vamos a empezar a aprender el nombre de las palabras según dónde tengan la sílaba tónica.

Mira atentamente este vídeo:

Escribe la fecha en la libreta y copia el siguiente cuadro:

Realiza la siguiente actividad en la libreta. No copies el texto.

Puedes seguir practicando si quieres

ANGLÈS
Tasques d'Anglès

REPTE 10: Els poblats africans

Animeu-se i participeu. Quan el feu, ja sabeu, un foto i me'l envieu 

Divendres 29 de maig

Acabem la setmana amb les següents activitats:

VALENCIÀ
Corregeix les activitats del dia anterior
Continuem formant palabras noves. Hui anem a formar verbs a partir d'adjectius. Fixa't en la imatge. Utilitzant un prefix "en-", cada monstre forma un verb amb l'adjectiu. Després fes l'activitat online.

Activitat: Verbs derivats d'adjectius


MATEMÀTIQUES
Corrige la página 38 del cuaderno
Haz la página 39 del cuaderno

PLÀSTICA
Realitza el repte 10. Eixirà a partir de les 11:00 hores. Quan el tingues fet, m'envies una foto al correu: elerevert@hotmail.com

EDUCACIÓ FÍSICA
Tasques d'Educació Física

Dijous 28 de maig

Bon dia a totes i a tots .
Els que no heu enviat la portada de Naturals, animeu-se i envieu-la. Recordeu que avui és l'ultim dia per a participar al repte 9. No teniu cap col·lecció? Ànim que ja queda poc!!!
Anem per les tasques d'avui. 

EDUCACIÓ FÍSICA
Tasques d'Educació Física

NATURALS

A la sessió anterior vas escriure el nom de les màquines simples que apareixien al vídeo. Comprova que ho vas fer correctament mirant el següent esquema:

ESQUEMA MÀQUINES SIMPLES

Torna a vore el vídeo sobre les màquines simples i complexes i escriu a la llibreta la definició que es diu de:

• MÀQUINES
• MÀQUINES COMPLEXES

Ara copia a la llibreta i respon aquesta pregunta:

Amb quina finalitat es van inventar les màquines simples?

Pots ampliar la informació que ja saps sobre les màquines simples llegint el següent esquema:

MÀQUINES COMPOSTES

Quan acabes, fes fotos de tot el treball que has fet a la llibreta i envia-ho al meu correu electrònic.

ANGLÈS
Tasques d'Anglès

MATEMÁTICAS
Corrige la página 37 del cuaderno
Realiza la página 38 del cuaderno

Dimecres 27 de maig

Bon dia a totes i a tots.
Us recorde que m'heu d'enviar la portada de Naturals del tema de les màquines i participeu en el repte 9 enviant-me una foto d'una col·lecció. Les que heu enviat són molt xules!!!
Les tasques per avui son les següents:

VALENCIÀ
Corregeix les activitats  del dia anterior.

Continuem amb els signes d'interrogació i d'admiració. Escriu la data a la llibreta i fes les següents activitats:

CASTELLANO
Corrige las actividades del día anterior
Ahora escribe en la libreta la fecha y DICTADO. Ya sabes que primero lo escucharás todo, después lo escribes y por último lo vuelves a escuchar entero.
DICTADO
Ahora realiza la siguiente actividad online
LA SÍLABA TÓNICA

MATEMÁTICAS
Corrige las sumas y restas de números decimales

Realiza la página 37 del cuaderno.Ya sabes cómo hacer las multiplicaciones

VALORS
Tasques de valors
RELIGIÓ
Tasques de Religió

NATURALS
Quan i com van començar les màquines? Ací teniu un vídeo amb una xicoteta introducció.

Després, heu de vore el següent vídeo.

Ara escriu la data a la llibreta i el títol: MÀQUINES SIMPLES i dibuixa i escriu el nom de les màquines simples que apareixen al segon vídeo.

Dimarts 26 de maig

Bon dia a totes i a tots.
Quines portades més xules esteu enviant!!! Vinga envieu-ne més i farem un recull i el posaré per ací!!!
Les tasques per avui dimarts són les següents:

VALENCIÀ
Corregeix l'activitat del dia anterior:

PRIMERA CONJUGACIÓ	SEGONA CONJUGACIÓ	TERCERA CONJUGACIÓ
Caminar Botar Sopar	Poder Creure Conéixer	Llegir Patir Fregir

Avui anem a repassar dos signes que ja hem vist, però que ens costa de posar quan escrivim. Són els signes d'interrogació (?) i d'admiració (!)

Escriu la data a la llibreta i l'apartat: ORTOGRAFIA: Els signes d’interrogació i admiració i realitza les següents activitats:

ANGLÈS

Tasques d'Anglès

MÚSICA
Tasques de Música

NATURALS
Hui anem a vore un vídeo d'introducció sobre

les màquines i haureu de fer un xicotet exercici a la llibreta que està al final del video

Escriu la data i el titol: LES MÀQUINES EN MA CASA

CASTELLANO
Corrige las actividades del día anterior
Escribe la fecha en la libreta y el título del apartado: REPASO y haz estas actividades

Dilluns 25 de maig

Bon dia a totes i a tots.
Comencem l'última setmana del mes de maig amb les següents tasques:

NATURALS
Encetem  el tema de naturals: LES MÀQUINES
Escriu en una fulla nova de la llibreta la data i el títol. Realitza la portada i envia'm una foto.

CASTELLANO
Hoy vamos a ver la formación de palabras nuevas utilizando prefijos y sufijos.

Ahora pon la fecha en la libreta y el apartado: VOCABULARIO: Prefijos y sufijos. Realiza las siguientes actividades

ANGLÈS
Tasques d'Anglès

TUTORIA
Aquesta carta és l'última que m'heu demanat. Una carta molt bonica que heu d'apreciar moltíssim!!!

REPTE 9: EL MUSEU CARMELÍ

Divendres 22 de maig

Bon dia a tots i a totes. Anem a acabar la setmana amb les següents tasques:
VALENCIÀ
Corregeix les activitats del dia anterior
Ara anem a vore les conjugacions que hi han en Valencià

Practica les conjugacions
Practica les conjugacions 2
Per últim escriu a la llibreta la data i l'apartat: GRAMÀTICA: Les conjugacions verbals
Copia els quadres i realitza l'activitat:

MATEMÁTICAS
Corrige la página 36 del cuaderno

Pon la fecha en la libreta y realiza las siguientes sumas y restas de números decimales:
23,75 + 2,34=       876,34 + 23,5=     123,45  234,23=


24,35 - 12,54=      380,09 - 135,19=    23,45 - 11,39=   

PLÀSTICA
Realitza el repte 9 i emvia'm una foto.
Eixirà al voltant de les 12 hores.

EDUCACIÓN FÍSICA
Tasques d'Educació Física

Dijous 21 de maig

Bon dia a totes i a tots.
Ja ens ha arribat la calor!!!
Anem per les tasques:

EDUCACIÓ FÍSICA
Tasques d'Educació Física
SOCIALS
Continua amb l'ARBRE GENEALÒGIC. Recorda que quan el tingues acabat m'has d'enviar una foto, per a que comprobe que ho has fet.

ANGLÈS
TASQUES D'ANGLÈS

MATEMÁTICAS
Corrige la página 35 del cuaderno
¿Cómo te ha salido la receta de la suma de números decimales? Seguro que muy rica.
Hoy vamos a hacer otra receta: La resta de números decimales. Fíjate bien para que sea toda una delicia.

Ahora realiza la página 36 del cuaderno

Dimecres 20 de maig

Bon dia a totes i a tots.Ja tenim quasi que la setmana acabada. Agarrem forces i comencem.
Les tasques per avui són:

VALENCIÀ
Corregeix les activitats   del dia anterior:
Comencem un tema nou, així que ja sabeu que en una fulla nova de la llibreta, cal posar la data i el títol del tema: TEMA 10:QUANT DE TEMPS!
Ara realitza la següent lectura:

Realitza al menys dues vegades la lectura.
Escriu  a la llibreta l'apartat: LECTURA I COMPRENSIÓ i fes les següents activitats:

CASTELLANO
Corrige las actividades de ayer:

1.

VERBO	PASADO (ANTES)	PRESENTE (AHORA)	FUTURO (DESPUÉS)
columpiar	columpió/ columpiaba	columpia	columpiará
pasear	paseó/ paseaba	pasea	paseará
esquiar	esquió/ esquiaba	esquía	esquiará
jugar	jugó/ jugaba	juega	jugará
patinar	patinó/ patinaba	patina	patinará

2.

• ·         Acción
• ·         Antes
• ·         Ahora
• ·         Después

3.

• ·         Escribe, escribió o escribía, escribirá
• ·         Compiten, compitieron o competían, competirán
• ·         Hoy tenemos, ayer tuvimos, mañana tendremos
• ·         Cantas, cantaste o cantabas, cantarás 

Hoy vamos a repasar lo que hemos visto esta semana, con una actividad online sobre los verbos en presente, pasado y futuro y un kahoot sobre la sílaba tónica. 
Presente, pasado y futuro
KAHOOT Recuerda que debes poner el NOMBRE Y LETRA DEL CURSO. Es importante.
PIN del juego: 02638055


MATEMÁTICAS
Corrige la página 34 del cuaderno
Fíjate en la siguiente receta

Ahora que ya sabes sumar números decimales realiza la página 35 del cuaderno.

VALORS
UN COR PER A TOTES I TOTS

RELIGIÓ
Tasques de Religió

SOCIALS
Avui i demà cal fer l'arbre genealògic. Quan el tingues fet, li fas una foto i m'ho envies.

Dimarts 19 de maig

Bon dia xiques i xics. Com heu començat la setmana? Espere que amb ànims.
Anem a vorer les tasques per avui:
VALENCIÀ
Escriu la data a la llibreta i l'apartat : REPASSE. 
Realitza les següents activitats:

ANGLÈS
Tasques d'Anglès

MÚSICA
Tasques de Música

SOCIALS
Realitza la sessió 2 del treball a la llibreta
LA HISTÒRIA DE LA MEUA FAMILIA

CASTELLANO
Corrige la actividad de ayer

Pon en la libreta la fecha y el apartado: GRAMÁTICA: Pasado, presente y futuro.
Escucha primero el audio de la presentación y luego practica.

Realiza la siguiente actividad online

Presente, pasado y futuro
Ahora que has practicado haz las siguientes actividades en la libreta

Dilluns 18 de de maig

Bon dia xiques i xics,
Comencem una nova setmana. Les tasques per avui son:
SOCIALS
Espere que ja tingueu avançada la tasca final de la "MEUA HISTÒRIA PERSONAL" perquè aquesta setmana anem a treballar "LA HISTÒRIA DE LA MEUA FAMÍLIA", en la qual anem a fer de tasca final un arbre genealògic. Us deixe totes les tasques separades per sessions per a que aneu fent al llarg de la setmana. Avui feu la sessio 1

HISTÒRIA DE LA MEUA FAMILIA

CASTELLANO

Corrige las actividades de la lectura:

2.-

• Porque habían invadido la ciudad.
• De no poder ahuyentar a las ratas.
• No pagar los impuestos si las ratas no desaparecen.
• Que un flautista se deshará de ellas.
• Con gritos de júbilo.

4.-

• Sacar de quicio: poner muy nervioso a alguien.
• Perder los papeles: perder el control de uno mismo.
• Estar hasta la coronilla: estar muy harto.
• Moler a palos: pegar fuerte.

5.

• Desbarajuste: Disturbio que altera la tranquilidad pública.
• Ahuyentar: hacer huir a una persona o a un animal.
• Forastero: que es o viene de fuera de un lugar.
• Plaga: aparición masiva y repentina de seres vivos de la misma especie que causan graves daños a poblaciones animales o vegetales.
• Roer: cortar un animal superficialmente, con los dientes u otros órganos bucales análogos, el alimento.

Las oraciones son de respuesta abierta. Ejemplo:

• Hay un gran desbarajuste en la calle.
• Un perro muy feroz me ahuyentó el domingo.
• Este forastero trabaja en un banco.
• Hay una plaga de pulgón en los árboles.
• La rata ha roído el queso.

Pon en la libreta la fecha y el apartado: ORTOGRAFÍA: La sílaba y la acentuación.

Fíjate en la explicación

Realiza la siguiente actividad online sobre la sílaba

Realiza esta actividad en la libreta.

Rodea la sílaba tónica de estas palabras:

ca-ra-me-lo       pro-tes-ta     car-tel         rá-pi-da      ra-tón

ANGLÈS

Tasques d'anglès

TUTORIA

Avui compartisc aquesta carta que ha fet una companya per a que feu ús.